الثلاثاء، 19 أبريل 2016

بروتوكول تعاون بين مكتبة مصر العامة بدمنهور و جامعة دمنهور

توقيع بروتوكول تعاون بين مكتبة مصر العامة بدمنهور و جامعة دمنهور.
-------------------------------------------------------------------------------
 

قامت المهندسة / نادية عبده – نائب المحافظ ورئيس مجلس إدارة مكتبة مصر العامة بدمنهور والأستاذ الدكتور / عبيد عبدالعاطي صالح رئيس جامعة دمنهور بالتوقيع علي البرتوكول الذي يهدف إلي تقديم خدمة تدريبية بجودة عالية عن طريق التعاون بين المكتبة و الجامعة و تبادل الخبرات لتطوير أساليب التدريب بما يتناسب مع معايير الجودة العالمية , وتوثيق الجهود فيما بينهم ,لتقوم المكتبة بتوفير المتدربين الذين يرغبون في الارتقاء بالمستوي اللغوي لهم, وعلي ان يقوم الطرف الثاني بعملية التدريب علي يد مدربين متميزين من أعضاء هيئة التدريس لديه. وتقدم الدورات التدريبية في مجالات تنمية المهارات اللغوية و المستويات التخصصية في اللغة علي إختلاف ,فروعها ,وأنواعها ,ومستوياتها ,وأشكالها, وأيضا دورات ICDL بالتعاون مع مكتبة مصر العامة .كما توفر جامعة دمنهور تسهيلات للمكتبة لعمل الدعاية و الاعلان عن الأنشطة المعنية داخل الحرم الجامعي .ويتم إعطاء شهادات للمشتركين بتلك الدورات و البرامج التدريبية معتمدة من جامعة دمنهور و مكتبة مصر العامة بدمنهور وفقا لما تم الاتفاق عليه بين الطرفين . حضر توقيع البرتوكول الاستاذ / احمد الهواش مدير مكتبة مصر العامة بدمنهور
والدكتور / بهلول احمد سالم استاذ الاداب والنقد بكلية التربية ومدير مركز اللغات بجامعة دمنهور وبعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعة




الاثنين، 11 أبريل 2016

المؤتمر العلمي الأول لدعم وتنمية المخترع الصغير

افتتح الدكتور محمد سلطان محافظ البحيرة منذ قليل، المؤتمر العلمي الأول لدعم وتنمية المخترع الصغير بالمحافظة المقام بمكتبة مصر العامة بدمنهور بالتعاون مع جامعة دمنهور ومديرية التربية والتعليم، بقاعة المؤتمرات بالمكتبة.
حيث سيتم خلال المؤتمر تقديم نماذج ناجحة من صغار المخترعين من أبناء محافظة البحيرة وعرض براءات اختراعاتهم وتكريمهم حيث يهدف المؤتمر لدعم وتنمية المخترع الصغير برفع مستوى وعي أفراد المجتمع بطبيعة الموهبة العلمية وكيفية اكتشافها ورعايتها وتنميتها، وذلك من خلال تفهم طبيعة التفكير العلمي، وكيفية تنمية أنماط التفكير لدى أبناء المحافظة.
يؤكد المؤتمر ضرورة تفهم طبيعة الموهبة العلمية وكيفية اكتشافها ورعايتها، والتعرف على وسائل وأدوات وأساليب تنمية الموهبة العلمية، ودور مؤسسات المجتمع التعليمية وغير التعليمية في دعم ورعاية الموهبة العلمية.